Kapitel 7: Lernformen und Lernervariablen

Wenn Sie sich mit den Inhalten und Forschungsanregungen dieses Kapitels beschäftigt haben, können Sie:

  • sich zur Bedeutung impliziten Lernens äußern,
  • Lernphasen beschreiben,
  • Variablen beschreiben, die das Sprachlernen beeinflussen,
  • die Bedeutung der Intelligenz(en) für das Sprachlernen beschreiben
  • sich zur Rolle von Strategien für das Sprachlernen äußern.

 

Darüber hinaus sind haben Sie ein erstes Verständnis entwickelt von:

  • Declarative/procedural knowledge
  • aptitude,
  • field independance,
  • intrinsic/extrinsic,
  • indirect/direct strategies,


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Literaturhinweise für weitergehende Forschungsaktivitäten zur Thematik des Kapitels