Kapitel 13: Verständigungskompetenz
Wenn Sie sich mit den Inhalten und Forschungsanregungen dieses Kapitels beschäftigt haben, können Sie:
- Versprachlichungsprozesse beschreiben,
- Die Entwicklung von Sprechkompetenz erläutern,
- Die Entwicklung von Schreibkompetenz erläutern,
- Sprachmittlung als Leistungserwartung erläutern,
- Übungen und Testformen für produktive Aktivitäten benennen.
Darüber hinaus sind haben Sie ein erstes Verständnis entwickelt von:
- Redundancy,
- Spoken/written language,
- Output activities,
- Literacy,
- Mediation.
Literaturhinweise für weitergehende Forschungsaktivitäten zur Thematik des Kapitels